こどもちゃれんじほっぷ2月号で、「はこぶんのハンバーガー屋さん」などが届きました。
こどもちゃれんじほっぷ2月号の内容と、息子（4歳6か月）、娘（2歳1か月）が遊んでいる時の反応などを書きたいと思います。
こどもちゃれんじほっぷに興味がある方などに、参考になればと思っています。
スポンサーリンクこどもちゃれんじほっぷ2月号で届いた教材
2月号で届いた教材は以下です。
・はこぶんのハンバーガー屋さん
・キッズワーク2月号
・絵本（2月号）
はこぶんのハンバーガー屋さん
12月号、1月号で届いた「はこぶん」と道のパーツを使って遊びます。
ハンバーガーを作るためのコースをまず作り、その上をはこぶんに走らせてハンバーガーを作って遊びます。
「はこぶんのハンバーガー屋さん」では、「手順を考え、対応する力」が遊びの中で育つみたいです。
ハンバーガー作りのプログラミング
メニューの中から作りたいハンバーガーを選び、そのハンバーガーを作るためのコースを作ります。
具材を重ねる順番が正しくなるようコースを作らないと、メニュー通りのハンバーガーが作れません。
コース作りが、ハンバーガー作りのプログラミングになっています。
息子は、メニュー通りのハンバーガーを作らず、自由にハンバーガー作りをしています。
全ての具材をバンズで挟むという部分だけ意識していて、中身の具材は適当に並べています。
教材（はこぶんのハンバーガー屋さん）の目的を考えると、メニュー通りのハンバーガーを作って欲しいのですが、息子は嫌みたいです。
キッズワーク2月号
キッズワーク2月号では、ひらがなを書く時のコツ、似たひらがなの識別、お話し作り、条件迷路、推測・絵合わせ、同じ物探しなどがありました。
ひらがなを書く練習
鉛筆を書くときの、折り返しの練習ができました。
息子がキッズワークで折り返しの練習をした後に、ひらがなの「て」を息子に書いてもらいました。
以前、「て」を書いてもらった時は、アルファベットの「S」を左右反対にしたような文字を書いたのですが、ちゃんと折り返していて「て」になっていました。
折り返しの練習の成果が出ていました。
娘（2歳）にも同じ練習をさせてみたのですが、折り返す事がまだ難しいみたいで、キッズワークのガイド通りに書けていなかったです。
絵本（2月号）
2月号の絵本は、子供にひらがなを読ませるコーナー、凍るとどうなるか、お手伝いをして感謝される内容のお話がありました。
水と氷の変化
水が凍るとどうなるのか、氷が溶けるとどうなるかを教えるコーナーがありました。
自然界で、この現象がどのように表れるかについても学べました。
外を歩いている時に息子が氷を見つけると、「氷の上は滑って危ないんだよ。」と言うようになりました。
ただ、息子は、そう言った後に氷の上を歩こうとします。
息子は、氷が滑る事を確認したいという好奇心が勝つみたいで、危ないからやめようとはならないみたいです。
おわりに
次のほっぷ3月号では、「おぼえてめくってメモリーゲーム」が届くみたいです。
届いたら、また息子の反応などを書きたいと思います。
ここまで読んで頂きありがとうございます。
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